师宗县五龙壮族乡中心学校2023年的工作在各级党委、政府的关心和指导下，在师宗县教育体育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，因地制宜，切合实际，实施科学管理，推进教育改革，追求教育创新，狠抓常规管理，加大教研力度，改善办学条件，提高教师素质，激活竞争机制，构建教育模式，巩固发展成果，提高教学质量，力谋学校发展。确保各项工作按计划顺利完成。

一、基本情况

师宗县五龙壮族乡中心学校现管辖11所完小，在校学生2494人；2所公办幼儿园和4所公办附属幼儿园，学生480人；7所民办幼儿园，学生413人，共有学生3387人。有在职教职工198人（其中在职在编教师189人，工勤人员2人，聘用教师6人，特岗教师1名）。全乡学龄前适龄儿童1394人，在园幼儿1328人（含在外地入园入班幼儿），入园（班）率95.26%。小学适龄儿童3064人，在校学生3061人（含在五龙以外的学校就读人数），入学率99.9%。辍学率低于0.5%。

二、主要工作成效

（一）深化教育综合改革

认真贯彻落实《中共师宗县委 师宗县人民政府关于深化教育改革实现教育高质量发展的实施意见》（师发〔2019〕33号）、《中共师宗县委办公室 师宗县人民政府办公室关于印发〈师宗县中小学校（园）长管理办法（试行）〉的通知》（师办发〔2019〕20号）、《师宗县人民政府办公室关于印发师宗县中小学教学质量考核办法（试行）的通知》（师政办发〔2019〕77号）、《师宗县教育体育局 师宗县人力资源和社会保障局 师宗县财政局关于印发〈师宗县教育体育系统奖励性绩效工资考核分配实施方案（试行）〉的通知》（师教体联发〔2019〕3号）、《师宗县教育体育局 师宗县财政局关于印发〈师宗县教育体育系统经费集中核算的实施办法（试行）〉的通知》（师教体联发〔2019〕4号）、《中共师宗县委教育体育工委关于印发〈师宗县教育体育局关于加强和改进教育体育系统作风建设的意见〉〈关于进一步规范提升教育体育系统基层党组织建设实施方案〉的通知》（师教体党发〔2019〕13号）、《师宗县教育体育局关于印发〈师宗县教育体育局关于规范学校内设机构和人员配置办法（试行）〉等七个制度的通知》（师教体发〔2019〕18号）等文件精神。

（二）认真开展爱国卫生专项行动

1.从我做起，主动参与环境治理。各校各园积极开展裸露垃圾消除行动。全面消除学校环境中的裸露垃圾、卫生死角，办公区域和校园内垃圾容器覆盖率达100%，扎实推进校园清洁制度化、常态化，所有属地区域内垃圾不得长期堆放，必须及时清理、转运到指定的垃圾堆放点堆放。公共区域的卫生至少每日清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到地面无垃圾、无积水、无死角，墙面、展板无污迹、无灰尘、无蜘蛛网，护栏干净无灰尘，卫生工具整齐放置，窗明几净，告别“脏、乱、差”现象。通过环境育人，携手创建美丽校园。爱护公共设施、别乱涂乱画，杜绝不健康的厕所、课桌文化；不踩踏草坪，别攀折树枝，对工作和生活过程中产生的垃圾及时处理；及时灭蝇、灭蚊、灭鼠，清除异味，保持校园环境空气清新，防止疾病传播，努力创建舒适安全健康的生活工作环境。

2.开展厕所达标行动。由中心学校总务处督促各校各园持续推进“厕所革命”，指导学校做好规划，在规定时限内全面消除学校旱厕，大力推进学校卫生厕所标准化建设，建立完备的管理制度，落实厕所保洁、消毒、运行维护措施，达到“四净三无两通一明”（地面净、墙面净、蹲位净、周边净，无溢流、无蚊蝇、无臭味，通水、通电，灯明）标准。目前各校各园均完成旱厕改造，都已改造为水冲厕。

3.开展洗手设施全配套专项行动。按照“因地制宜、科学合理、方便使用”原则，各校各园在学校出入口、教学楼、食堂、运动场、厕所、办公楼等公共区域配置洗手设施，并在醒目位置设置洗手引导标识牌，张贴科学洗手宣传画，建立卫生保洁制度，实行定期清洗消毒，及时维护相关设施，确保洗手设施保持正常状态。

4.完善学校食堂食品安全及餐饮具洁净行动。各校各园认真落实食堂餐饮具清洗消毒制度，配备清洗消毒设施设备、明确岗位职责、加强从业人员培训，做到有人员、有制度、有设施、会操作，确保餐饮具严格清洗消毒后使用，餐饮具清洗消毒做到：不留残渣、不积水、不油滑，达到“光、洁、涩、干”效果。加强消毒后的保洁管理，消毒后的餐饮具入柜、密闭、不外露，防止消毒后的餐饮具被重新污染。中心学校加大巡查力度，除监督学校食堂食材采购、保管的同时，把食堂管理、环境卫生、餐饮具消毒纳入常态化指导和督促范围。严格执行“12345”过程管理，践行“六T”管理模式，特别是把食品安全作为工作的重中之重，确保食堂食品安全和资金安全。各校各园将《食品经营许可证》悬挂在食堂内醒目位置，各种管理制度、加工流程装框上墙；食堂内分区标志明显、合理；食堂内严把“五防”，即防蝇、防尘、防虫、防鼠、防投毒；食堂做到24小时值班，健全从业人员健康、培训制度。建立健全食堂从业人员健康档案管理，每学期组织一次食品安全知识培训，并每年组织一次健康体检，食堂从业人员进入厨房时，要求做到更衣、换鞋、洗手，上班期间，从业人员不佩戴饰物、涂指甲，厨房区域内严禁吸烟。

5.全员参与，共建美丽校园。中心学校要求广大师生和家属积极履行义务和责任，以极大的热情，从每个家庭做起，从自己做起，从现在做起，从每一件小事做起，身体力行。勇当爱国卫生社会监督员，积极监督举报脏、乱、差现象，主动劝阻制止身边出现的不文明不卫生的行为，以自己的行动教育他人、感染他人，使爱护环境卫生的意识深入人心，成为每个人的自觉行动。通过大家的共同参与，共同创造时时干净整洁、处处舒适宜人的校园环境，充分展示积极向上的精神风貌和健康文明校园形象。

6.中心学校建立专项行动考核评价机制，制定考核办法，逐项量化考核。每月对各校各园开展爱国卫生专项行动工作情况进行暗访或督导检查，对工作组织不力，推诿扯皮、工作滞后的学校及时督办整改，严肃追责问责。

（三）狠抓安全工作

1.提高认识，高度重视学校安全管理工作，进一步增强学校安全管理意识，做到“是会必讲，警钟长鸣”。

2.成立了师宗县五龙壮族乡中心学校安全工作领导小组，校长为组长，中心学校其他成员和各校（园）长为成员，下设办公室在中心学校政教处，由政教主任兼任办公室主任，具体负责指导开展安全管理工作和材料上报；各完小、幼儿园也都成立了以校（园）长为组长，相关人员为成员的安全工作领导小组，负责组织开展本校（园）的安全管理工作和材料上报。

3.明确工作职责。中心学校校长对全乡小学、幼儿园安全工作全面负责，是第一责任人；中心学校政教主任对全乡小学、幼儿园安全工作进行指导，是直接责任人；各完小校长对本校安全工作全面负责，是第一责任人；各完小政教主任对本校安全工作进行指导，是直接责任人；各幼儿园园长对本园安全工作全面负责，是第一责任人；各完小、幼儿园班主任、科任教师是直接责任人。

4.层层签订《学校安全目标管理责任书》，年初中心学校校长与中心学校成员、各校（园）长签订了《学校安全目标管理责任书》；各校（园）与班主任、科任教师，各班主任与学生、学生家长签订《学生安全管理目标责任书》，保证学校安全稳定工作处处有人抓，事事有人管，层层有落实，使其真正落到实处，认真落实“一岗双责”。

5.建立健全学校安全管理制度，从中心学校到各完小、幼儿园都制定了学校安全管理制度、措施、办法，细化学校各项安全工作管理责任，建立应急救援体系，制定了重特大事故应急救援预案。

6.认真计划，年初认真制定了学校安全工作计划。

7.定期排查整改，每周一定为“学校安全检查日”，各校（园）对学校安全进行自检自查，发现隐患立即整改，一时不能排除的隐患及时上好安全台账，并上报中心学校。各完小每天一小查，每月一大查；中心学校每月组织一次学校安全专项检查，针对检查中存在的问题和不足下发整改通知，责令限期整改。

8.各校（园）均严格执行国家有关安全工作方针、政策、法律法规并认真贯彻落实省、市、县、乡安全生产文件及会议精神，2023年中心学校组织召开学校安全专题会议10次，各校（园）每周召开安全例会一次。

9.加强学校安全宣传教育，各校（园）每月组织全体师生进行一次学校安全稳定工作的宣传、教育、培训；2023年各校（园）均组织师生开展公共突发事件应急演练不少于4次。还充分利用校会、晨会、班会、课外活动对师生进行消防、交通、食品卫生、校园安全“十防”等安全宣传教育工作。

10.各校（园）值周教师每日配合学校安全管理人员对安全工作进行检查，并认真填写《曲靖市学校安全检查管理日志》。

11.高度重视“六月安全生产月”宣传教育活动，认真制定活动方案，拟定活动计划、按要求开展活动。

12.各校（园）每月5日前上报上月的学校安全工作月报表。内容以召开安全专题会议，贯彻落实上级安全文件、会议情况，安全宣传教育，安全检查落实情况，本月安全工作小结，存在的问题，整改措施及整改情况，下月学校安全稳定工作的重点、措施、责任人等为主。

13.按时上报有关安全稳定的材料、表册，规范整理档案材料。

14.实行安全工作报告制度，一般安全事故必须在1小时内上报主管部门，重特大事故立即报告主管部门。

15.加大学生投保力度，积极上缴校方责任险、食品卫生安全保险，巩固省、市、县“平安校园”创建成果，积极争创省、市级“平安校园”。

16.把“十防”：防水、防火、防电、防盗、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防住校生安全、防师生疾病，防室外（体育课、课外活动）安全抓好抓实，宣传到位，落实到位。

17.积极协调配合有关部门进行校园周边环境治理、矛盾纠纷排查等，排除影响校园安全稳定的因素。

18.认真做好传染病防控工作。

19.进一步加大交通安全知识、预防拥挤踩踏事故的宣传教育力度，增强学生交通安全防范意识。

（四）高度重视德育工作

1.认真撰写学校德育工作计划，确定德育工作目标。

2.加强学生德育、教职工师德师风教育。

3.认真组织教职工在国旗下进行师德宣誓，向学校公开作出师德承诺，签订了《师德师风责任书》。

4.认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规；开展法治教育进校园活动。

（五）认真做好控辍保学工作

1.开学前对义务教育适龄儿童进行摸排，开学后对3-16岁适龄儿童进行四查三比对，掌握了我乡适龄儿童就学情况，并完成每月台账数据上报。

2.加大劝返措施力度，对适龄儿童辍学学生建立台账数据，完善学籍，制定一生一策，协调多方力量，采取劝返到原校就读、送教上门等形式帮助其完成义务教育、对劝返无果及拒不配合者报乡党委政府依法开展控辍保学，2023年7月，在籍学生全部参加期末检测，实现控辍保学动态清零。

（六）抓实抓细教学教研工作

1.贯彻落实五项管理、深入推进“双减”及课后服务工作。

进一步完善了五龙中心学校五项管理制度，严格贯彻落实国家、省、市、县五项管理文件精神，制定了课后服务工作方案及课表，深入推进“双减”及课后服务工作，提高了课后服务质量，实现了课后服务全覆盖，同时组织全乡各完小按时按质完成国家基础教育检测平台系统的填报工作，接受县级督导检查指导。

2.强化教学管理

全乡统一规范课程设置，严格落实音乐、体育、美术、英语、信息技术等课程的开展；统一教学进度，规范作息时间，规范班级管理；规范早操、眼保健操、大课间操及课外兴趣小组活动；严肃劳动纪律，抓实了考纪考风，从严、从实、从细抓实教学管理。

3.规范教材征订

（1）严格落实《师宗县教育局关于进一步规范中小学幼儿园教学用书征订管理的相关规定》，坚持一个自愿、两个审核、四个限定、八项禁止原则从《云南省义务教育阶段教辅材料选用目录》中选用各年级教材、教辅。校长、教导签订《师宗县规范中小学教辅资料征订管理的承诺书》，谁选用，谁负责。

（2）建立完善教材、教辅和校园读物常态化排查机制，在每个新学期开学之际，根据历次排查要求，再次组织力量对教材、教辅和校园读物进行仔细排查并建立台账，发现问题，立行立改。

4.加强教学常规管理

继续推进五龙中心学校常规管理，各完小每月开展一次常规自查，中心学校每学期组织两次常规检查，检查量化得分计入年底绩效考核。加大了教学、常规督查力度，实现各完小、各教师全覆盖听课，对存在问题及时反馈整改，从细节抓常规，从常规促课堂效率，从课堂提质量。

5.规范学籍管理

规范学籍管理，及时办理转学、休学、复学等手续，实现人籍一致，国网学籍照片采集率达100%。

6.抓实教研活动

结合实际情况，制定教研月历，以课堂教学为切入点，注重过程管理，从教师的思想、态度、责任心、教学常规、课堂教学、教法学法、辅导课等多方面进行交流讨论，旨在转变思想观念，贯彻以学生为主体、以教师为主导的教学理念，促进课堂教学多样化，打造优质高效课堂。

2023年3月，中心学校分别组织了毕业班数学、语文、综合学科教研活动和一、二、三年级语文、数学教研活动。

2023年4月组织了六年级语文、五年级心理健康、五年级数学同课异构研讨活动及三年级语文、数学教学研讨活动。

2023年9月，中心学校组织了语文、数学、科学、道德与法治、英语、信息技术六个科目的课堂教学竞赛，并推荐了六名教师参加县级竞赛。

2023年10月，组织了四、五年级语文、数学专题研讨活动。

2023年11月还要组织六年级语文、数学同课异构研讨活动。

各完小结合实际，利用校内资源，自主确定教研主题及时间，报中心学校教务处审核通过后按计划组织实施，各校教研部提前通知中心学校参与，每月上报教研活动月报表。  

（七）全面落实学生营养改善计划工作

1.各月按时核账，并认真核算各校的开支情况。

2.定期或不定期对全乡所有完小、幼儿园进行食品安全检查，根据检查结果及时召开了食品安全专题会议，对食品留样、采购台账的填写、教师陪餐，营养餐公示情况进行统一要求。

3.清理营养餐结余资金情况，认真填写营养餐各类生均支出情况明细表，及时完成营养餐网上实名制勾选，并按时上交各类材料、表册。

（八）做实群团工作

1.学校党支部从思想上、组织上、纪律上、作风上加强领导，认真开展“主题党日”“三会一课”“党务公开”“党费收缴”“党员积分”活动，严格党员发展程序，加强党风廉政建设，对党员教师进行党规、党纪教育。

2.工会工作要充分发挥其职能，维护好教职工的合法权益，起好桥梁纽带作用。进一步加强自身建设，有计划有组织地开展好文体活动，以丰富教职工的业余文化生活，开展好职工医疗互助活动，做好离退休教职工、病残教职工、困难教职工的慰问工作，使学校工会组织真正成为教职工之家。9月10日，中心学校及各完小组织退休教师召开座谈慰问，热烈庆祝第39个教师节；6月5日为4位教师的光荣退休举行了荣退仪式；同时组织开展了退休教师重阳节座谈会；关心职工工作、生活，切实为职工着想。2023年退休教师、在职教师100%参加了第19期医疗互助，40余名教职工得到实惠，慰问生病教职工50余人次，慰问退休教师120余人次，退休教师去世及教师父母去世慰问12人次；推荐了2名教师参加2023年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划行动；2023年10月至13月组织了民办幼儿园开展教师教学技能竞赛，推荐了2名幼儿园教师参加了师宗县总工会、师宗县人力资源和社会保障局、师宗县教育体育局举办的师宗县2023年职工综合职业技能大赛民办幼儿园教师教学技能竞赛。

3.积极向乡党委政府争取经费，认真组织过好“三八节”，共表彰了30名“优秀女职工”。

4.认真制定了《师宗县五龙壮族乡中心学校学生综合素质培养活动实施方案》并严格按要求组织开展好相关活动，制定了《师宗县五龙壮族乡中心学校家长学校工作实施方案》，进一步加大了少先队活动开展力度和家校合作力度。

5.“六一”期间，各完小、幼儿园组织师生开展了丰富多彩的庆祝活动。

（九）抓好学前教育管理工作

高度重视学前教育的发展，在管理过程中，坚持一手抓公办，一手抓民办；一手抓数量，一手抓管理和质量提高的原则，按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的十六字方针。全乡入园（班）率达95.26%。以公办幼儿园为骨干和示范，把民办幼儿园纳入幼教发展规划，统筹公、民办幼儿园的发展，做到公、民办幼儿园在建园、招生、教师管理和培训、学校管理等方面一视同仁，同时，经常到民办幼儿园检查指导工作，加强对幼儿教学的管理，通过各种途径不断提高民办幼儿园的办园水平和幼儿教师的整体素质。

（十）抓实财务后勤管理工作

根据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》要求，制定并执行单位内部会计监督制度，实行“收支两条线”管理，按要求建立健全了会计账簿，进行会计核算，及时报送会计报表、统计报表及其他会计资料，加强了财务账务管理。

1.严格管理好上级划拨的关于农村义务教育经费机制保障的公用经费，对各完小报销的单据严格审核，不符合报销要求的不予报销，中心学校做到公平合理，不挪用、不贪占，保证足额发放到各完小正常使用。

2.认真做好“e万行动”“雨露计划”“贫困家庭经济困难学生生活补助”“学前教育家庭经济困难学生生活补助”等学生资助工作，严格按照相关政策把控好各种资助申报材料，做到公平、公正、公开，按时、足额、准确地发放各种补助资金，认真做好学生资助档案。发放学前教育及义务教育学生资助资金2855230元；完成了困难学生资助认定及录入工作；完成2023年雨露计划工作，上报核实确定52人。

3.为规范各完小财务管理，加强专项资金的管理和监督，提高资金的使用效益，确保农村义务教育经费落到实处，保证学校教育教学工作正常开展，组织各完小、幼儿园财务人员进行了一次财务培训，培训取得了实实在在的效果。

4.严格检查，加强监督。中心学校财务处和总务处定期或不定期到各校（园）进行财务检查，进一步促进财务工作的规范化。

5.牛尾综合楼已验收投入使用；平寨完小学生食堂、宿舍已验收使用；中心幼儿园9月办园招生；中心完小相关工程有序推进。

（十一）取得的成绩

1.毕业班教学质量取得了片区第一、县级第五名的好成绩，中心学校被县委、县政府表彰为“优秀学校”。

2.中心完小何树兴老师被曲靖市人民政府表彰为从教20年及以上乡村优秀教师；3名教师被县委、县政府表彰为“优秀班主任”，3名教师被县委、县政府表彰为“优秀教师”，3名教师被乡党委政府表彰为“先进教育工作者”，5名教师被乡党委政府表彰为“优秀校（园）长”，20名教师被乡党委政府表彰为“优秀班主任”；21名教师被乡党委政府表彰为“优秀教师”。

3.全乡5名教师参加县级教学技能比赛，1人获一等奖，4人获三等奖。

4.全乡教师有100余篇教学教研论文分别获省、市、县一、二、三等奖。

三、存在的困难和问题

（一）现有办学条件还不能满足人民群众普遍接受优质教育的需要。

（二）教育经费不足，各完小欠账太大，严重制约着教育的发展。

（三）教师队伍整体素质不高，还不能适应现代教育发展的要求。

（四）各完小、幼儿园的教学管理水平参差不齐，还有待进一步加强。

四、下一步工作打算

（一）工作思路

为切实推进五龙小学教育又好又快发展，全乡教职工将统一思想、振奋精神，建设学习型组织，优化学校教育环境，细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，提高教学质量和效益。

（二）工作要点

1.深入推进教育改革与发展。

2.加大现代教育学校建设、管理力度，初步形成精细化学校管理体系。

3.建设学习型学校，提高教师素质和学校办学效益。

4.加强学校内部管理，进一步建立健全学校内部管理制度，切实抓好制度的贯彻落实，规范学校教学教研、师训、德育、后勤、安全、体卫艺、学籍等常规管理和教职工管理，内强素质，外树形象。

5.狠抓教研、教改、课题研究和教学常规，推广应用好课题研究的成果和教师课堂教学评价成果，进一步加大教学常规检查力度和落实力度，早计划、早安排、早落实毕业班工作，促进教育教学质量的全面提升。

6.加强教师队伍建设，建立骨干教师、学科带头人等名师培养机制，加大校本培训力度，实施好“国培计划”，加强信息技术应用能力和现代教育理念与管理知识培训。

7.安全工作，常抓不懈，通过安全教育、安全制度建设和“平安校园”创建等，增强广大师生的安全观念和自我保护能力，进一步强化安全工作检查督导，完善安全责任制管理。

8.进一步完善学校经费的报销制度，管好、用好各种经费，同时加大检查力度，杜绝一切乱用经费的现象发生。

9.全面推进学校民主管理、校务公开制度，加大督查力度，做到“给群众一个明白，还学校一个清白”。

10.认真完成教育体育局和相关部门安排的各项工作。