为弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。现将有关表扬事项规定如下：

一、评选类别

（一）先进集体；

（二）先进党支部；

（三）优秀教育工作者；

（四）优秀校（园）长；

（五）优秀班主任；

（六）优秀教师；

（七）优秀共产党员。

二、评选条件

（一）基本条件

1.遵守国家法律法规，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，当年未发生违法违纪违规等问题；

2.树立正确的意识形态观，传播正能量；

3.顾全大局，服从安排，工作中不做与工作无关的事；

4.按时按质按量完成相关工作。

（二）先进集体

1.完小坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在综合性督导评估中成绩突出，学校管理规范，起到示范引领作用。

2.幼儿园坚持以服务为宗旨，以促进幼儿身心健康发展和综合素质提高为导向，积极开拓进取，不断提高办园质量，享有较高社会声誉。在综合性督导评估中成绩突出，幼儿园管理规范，具有示范引领作用。

（三）先进党支部

1.有好的支部班子。党支部班子健全，机构合理，分工明确，定期召开支委会；

2.有好的党员队伍。党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，能带头执行党和国家的各项政策；

3.有好的工作制度。党支部建立组织生活会制度、民主评议党员制度、党员管理监督制度、发展党员工作制度、党员组织关系转接制度、党费收缴管理制度等；

4.有好的工作业绩；

5.有好的思想作风。党组织在师生中有威信，党员在师生中有良好形象。

（四）优秀教育工作者

工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在学校管理、队伍建设、师生服务等方面取得突出成绩。

（五）优秀校（园）长、优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员。

1.优秀校（园）长除具备以上基本条件外，还应当具备以下具体条件：

（1）坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，按照要求开足开齐课程，学校具有良好的校风、教风和学风，享有良好的社会声誉，在综合性督导评估中成绩突出，起到示范引领作用；

（2）本人教育教学成绩居全镇校长前列。

2.优秀班主任除具备以上基本条件外，还应当具备以下具体条件：

（1）担任班主任且工作成绩突出；

（2）本年度所带班级综合成绩居镇前列；

（3）本班学生未出现任何安全问题。

3.优秀教师除具备以上基本条件外，还应当具备以下具体条件：

（1）教学工作量饱和，周课时不少于镇平均周课时。

（2）教育教学成绩显著，本年度个人教学成绩居镇前列。

4.优秀共产党员条件

（1）理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；

（2）自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律，带头执行党的路线方针政策，密切联系群众，认真履行党员义务，正确行使党员权利，自觉践行社会主义核心价值观，清正廉洁，品德高尚，受到党员群众广泛好评；

（3）敢于担当、积极作为，能认真贯彻落实中心学校党总支、学校党支部工作部署，在学校管理、教研、校园文化建设、教育质量提升等方面成绩显著，在工作作风转变、言行一致、教学常规落实、课堂教学改革等方面骨干带头作用突出。

三、评选推荐程序及办法

（一）加强领导，精心组织。各校（园）要高度重视，加强对评选推荐工作的组织领导，严格按照自下而上、上下结合、逐级推荐、好中选优的原则公平公正进行评选推荐（当年上级部门已表扬的，中心学校不再表扬）。

（二）严格程序，认真审核。表扬人员由中心学校直接确定和完小推荐相结合；各校（园）就推荐程序的规范性、推荐材料和事迹的真实性进行审核后，按照分配名额和结构比例要求推荐到中心学校。中心学校负责对上报人选材料进行集中审核，出现不符合评选条件或有其他不适宜表扬情况的，取消推荐资格且不再递补。

（三）坚持标准，保障质量。根据各类评选条件和要求，坚持标准，民主评选，确保被推荐对象真正具有先进性、典型性和代表性。

（四）强化宣传，营造氛围。各校（园）要充分利用教职工会向全体教职工宣传政策，确保教职工对评选推荐政策清楚明了。

（五）边远地区，适当倾斜。表扬活动中，中心学校适当向边远学校给予倾斜照顾；

（六）严肃纪律，确保公平。要严肃评选工作纪律，确保所有推荐人平等参评。对未按照评选条件和规定程序推荐的人选和校（园），经查实后撤销其参评资格，并削减该校（园）下一届评选推荐名额；对在评选工作中有失职、渎职或者弄虚作假、借机谋取私利、行贿受贿等行为的，将依规依纪依法严肃处理。

（竹基镇义务教育）

师宗县竹基镇中心学校

2024年3月1日