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师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校2021年度部门决算公开

目录

第一部分  师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2021年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

十、国有资产占有使用情况表

第三部分  2021年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）部门整体支出绩效自评情况

（二）部门整体支出绩效自评表

（三）项目支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校概况

一、主要职能

（一）主要职能

高良中心学校在县教育体育局及乡党委、政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把立德树人、教书育人放在优先发展的重要位置，坚持依法治校、依法治教，全乡小学教职员工履职尽责，齐心协力、开拓进取，开创了教育工作新局面，取得新的成绩。

1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，落实省、市、县关于教育的决议，拟定全县教育改革与发展的规划和政策，并监督实施。

2.负责全县各级各类教育的统筹规划和协调管理。会同有关部门拟订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

3.负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育工作。拟订基础教育的评估标准、教学基本要求和教学基本文件，组织审定中小学县级地方课程教材，全面实施素质教育。

4.指导教育督导工作，负责组织和指导对义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。

5.指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

6.负责本部门教育经费的统筹管理，参加拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计教育经费投入情况。

7.指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作；指导各级各类学校的体育卫生、艺术教育工作；指导全县青少年校外教育工作；统筹指导少数民族教育工作。

8.主管全县教师工作，指导学校教职工队伍建设工作；组织全县各级各类学校实施教师资格制度，负责初级中学、小学、幼儿园学校教师资格的认定；指导全县教育系统职称改革，主管各级各类学校教师专业技术职务的评聘工作。指导教育系统人才队伍建设。

9.归口管理全县国民学历教育；规划、协调和指导各种学历后的继续教育；制定义务教育学校的招生计划并组织指导实施；组织各类招生考试、成人自学考试和相关的社会考试工作。

10.领导所属学校的党群工作；指导全县教育系统党的建设和领导班子建设；指导教育系统工会、共青团、少先队工作；指导全县教育系统的纪检、行政监察、信访、审计和行风建设。

11.负责直属单位、学校的人事管理工作。

12.指导各级各类学校勤工俭学和贫困学生资助工作；指导教育系统的治安环境综合整治和突发事件处置。

13.承办师宗县人民政府交办的其他事项。

（二）2021年度重点工作任务介绍

严抓党风廉政建设，激发党建工作活力

1.加强思想政治建设，不断深化党建工作意识。一是扎实开展党史学习教育。学习了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》;学习了《中共党史简表》，回顾党的历史进程，缅怀革命先烈，引导全体党员教师强化党史学习，树立正确的党史观，引领党员教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。11月12日，纳厦完小组织开展了“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动。二是切实加强学习型党组织建设。持续巩固推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党员的模范带头作用，认真落实“三会一课”要求，本年度总支部学习达30次。

2.加强组织制度建设，不断激发党建工作活力。一是加大学习培训力度。结合实际，充分利用“学习强国”、“云岭先锋”等学习平台，延伸学习平台，开辟学习专栏，带动党员主动学习。实现党员教育培训全覆盖，确保取得实效。二是深入开展党员示范活动。组织党员教师进行公开承诺践诺，继续开展“亮身份”“亮业绩”“党员示范岗”“党员先锋岗”活动。3月，成立中心学校党总支，下设中心完小支部、纳厦完小支部、鲁古完小支部和鲁古民办幼儿园联合支部。9月，成立中心学校支部、戈勒完小支部。本年度计划发展预备党员3人。

3.加强作风纪律建设，不断突出党建引领作用。一是抓好民主评议。严格执行“三会一课”制度，扎实开展党性教育活动，组织开好领导班子专题民主生活会和党支部民主生活会。1月13日，中心学校党支部开展组织生活会和民主评议党员活动。二是抓好党风廉政建设。扎实开展“党风廉政教育”活动，树立廉洁从教意识，学校通过内容丰富、形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，深入推进廉洁文化进校园活动，带动全体教职工抵制诱惑、廉洁从教。本年度被评为党务工作者1人，优秀党员1人。

常抓学校五育工作，推动学生全面发展

1.推进德育，筑牢人生根基。学校不断丰富德育阵地，建设了红色文化、党建长廊，打造了红色校园文化，充分发挥思政课和传统文化立德树人的主阵地作用，对照德育评价标准，科学看待学生成长。帮助学生树立远大理想，坚定了不怕困难、善于思考的良好品质。9月下旬，全乡各校（园）以“弘扬爱国主义，培育时代新人”为主题，先后开展“我向国旗敬个礼”“我和国旗合个影”“同唱一首歌，共唱祖国好”等系列活动。在重阳节之际，鲁古民族幼儿园开展了“童心敬老，爱在重阳”重阳节主题活动。感恩节来临之际，鲁古民族幼儿园开展了以“感恩童行•真情成长”为主题的一系列教育活动

2.强化智育，锻炼思维能力。学校重视让学生“小手动起来、头脑转起来”，组织开展了一系列动手、动脑的实践活动。同时，各校注重学科活动开展，以信息技术、科学实验课程为主阵地，在必要的方法指导下，放手学生自主操作、自主探索，充分发挥学生的自主管理能力，使学生思维能力得到锻炼与提高。

3.落实体育，收获健康体魄。各完小开齐开足体育课，促使各校重视学生体育锻炼，同时引导学生走出教室，主动参与锻炼，确保每个学生在校活动时间不低于一小时，确保让每个学生都能拥有自己喜欢的体育课程或一项运动项目。学校每年定期召开运动会，为增进学生体质，提升体育运动水平奠定良好基础。11月9日，鲁古民族幼儿园举办了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的冬季运动会。11月中、下旬以来，全乡各校（园）陆续举办了形式多样、丰富多彩的学生运动会。12月组织参加师宗县第五届中小学生运动会，90名学生参与了啦啦操、民族健身操、篮球和田径四个大项竞赛。

4.促进美育，提升欣赏水平。学校坚持打造美育特色，在全校开展红色文化创建工程，打造丰富多彩的教室文化，用文化营造氛围，用氛围助力成长。开展各类兴趣小组活动，使每一个学生参与进来，提高审美水平和艺术素养。

5.打造劳育，致力全面成长。学校始终树立“劳动是最美的”教育理念，将劳动教育与学生日常行为养成教育相结合，构建基于学校课程、德育活动、少先队活动的劳动教育体系，利用各类节日开展主题活动，布置力所能及的劳动作业，倡导学生在家帮助父母做力所能及的家务，引导家长在家主动“放手”，给学生充足的自我动手的空间。同时将劳动教育课堂拓展到学生家中，充分发挥了言传身教的重要作用，让学生养成主动劳动的习惯，掌握必要的劳动技能，不断增强社会责任感。

强抓教学教研工作，保证学校持续发展

1.强化师资队伍建设，提升教师整体素质。一是坚持集中学习和个人学习有机结合，要求教师阅读专业书籍，并结合自身的教学实践撰写读书心得或读后感。二是加强青年教师的培训，促青年教师快速成长。组织青年教师课堂赛教活动，让他们用活动作平台，用课堂作舞台，让他们展才艺、献技艺，不断提升自己。三是加强骨干教师队伍建设。以点带面，充分发挥骨干教师在工作中的辐射带动作用，从而带动年轻教师队伍整体素质的提高，充分发挥骨干在教学教研上的引领、示范和带动作用。3月16日，中心学校组织岗位竞聘工作专题会议安排竞聘。本次有28人参与23个一级教师九级岗位空岗竞聘；22人参与8个二级教师十一级岗位空岗竞聘。4月16日，中心学校举办“红土地之歌”演讲比赛活动。9月26日，中心学校组织全乡各完小符合岗位晋升的教师召开了2021年9月岗位竞聘工作专题会议。本次有9人参与2个一级教师九级岗位空岗竞聘；有16人参与6个二级教师十一级岗位空岗竞聘。9月新分公费师范生4人，招考特岗教师3人。年内受省级表彰1人，县级表彰6人，乡级表彰45人。新签《事业单位聘用合同》8人，评聘高级教师3人，二级教师12人。

2.注重教学常规管理，提高课堂教学实效。一是严格按照国家课程计划开齐开全课程。各完小正常开设音、体、美、劳动技术和信息技术课，让学生感受到现代教育和标准化学校建设的新鲜空气。二是认真贯彻落实《师宗县中小学教学常规管理实施细则》精神，按要求做好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、课后反思等各环节教学工作。10月20至21日，中心学校组织开展了2021年秋季学期期中的教学常规检查工作。三是重视教学质量分析。对期中和期末考试做好教学质量分析，找出成绩和主要问题，剖析具体事例，提出改进措施，不使教学中存在的问题产生沉淀。四是加强对学生课外阅读兴趣的培养。各完小统一安排学生阅读的空间和时间，教给学生阅读的方法，引导学生在阅读时学会思考，把书本知识转化成自己的知识。5月24日下午， 中心学校举办中华诗歌精品朗读比赛活动。12月初，高良乡中心学校举办“学会感恩，让生活充满爱”征文比赛活动。

3.加强教育教学研究，巩固教育科研成果。一是不断学习，更新深化新课程理念，定期开展教研活动。二是坚持教研活动制度，提高教师业务水平。全乡各完小按照开学初制定的计划开展教研活动，切实提高教师课堂教学能力。3月14日，中心学校召开毕业班工作会议。3月15日,中心学校班子成员一行8人深入鲁古完小开展为期一天的教育教学调研活动。3月22日，中心学校开展了六年级数学同课异构教学研讨活动。4月15日，雨厦完小与文山州丘北县双龙营镇平龙完小开展教研联谊活动。4月19日至20日，中心学校开展2021年春季学期小学语文课堂教学竞赛活动。5月10日，中心学校在雨厦完小举办“送教下村”校际交流活动。9月选派5名教师参加县级音乐、体育、美术、写字课、幼儿园数学课堂教学技能竞赛，4人获二等奖，1人获三等奖。9月25日，组织六年级数学教师开展《分数除以整数》 “同课异构”教学活动。10月18日至19日，中心学校开展2021年秋季学期小学数学课堂教学竞赛活动。10月25日，中心学校在鲁古完小开展了小学五、六年级语文“同课异构”教研活动。10月29日,中心学校开展送教团坡完小教研活动。

4.认真落实五项管理，助力学生健康成长。一是让学生的作业精起来。严格按规定控制作业总量，提高作业设计质量，避免机械重复，确保作业水平难度符合学生实际。二是让学生的睡眠足起来。引导督促学生管理时间，科学安排自己的作业和其他事宜，按时就寝，每天保证10小时的睡眠时间。三是让手机锁起来。严格按教育部“有限带入校园、禁止带入课堂”总要求，加强手机管理，积极做好与家长的沟通，把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生，争取理解与支持。四是让学生的读物广起来。打造书香学校，每个班级设有小图书角，按规定书目选出推出更多内容丰富，适合儿童阅读的精美图书置于书架，组织丰富多彩的校本、班本读书活动，让每个孩子能在书香中幸福成长。五是让学生的体质强起来。学校在开足开齐体育课的基础上，开设丰富多彩的大课间活动，引导所有孩子都能积极参与到他们喜欢的体育锻炼中来，着力保障孩子们每天校内1个小时体育活动时间，让他们养成终身锻炼的好习惯。

5.积极落实双减政策，深入推进课后服务。认真落实“双减”政策，更好地满足学生课后服务需求。全乡各完小在中心学校的领导下，结合学校实际情况，积极推进相关工作，将所有有需求的学生全部纳入课后服务，坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则，开设内容丰富、形式多样的“快乐游戏、学科探究、艺术传承、体艺特长、舞蹈合唱、美术书法、综合实践、课外阅读”等课程，切实减轻学生学习负担，力争在活动中学习，在活动中进步，促进学生健康成长。11月22日下午，中心学校组织召开了“双减”工作推进会。

实抓群团协调工作，夯实学校发展基础

1.工会工作发挥职能。一是组织召开教职工代表大会，虚心听取广大教职工的意见建议。二是维护好教职工的合法权益，抓好职工医疗互助，做好离退休教职工、病残教职工、困难教职工的思想政治工作，使学校工会真正成为教职工之家。三是发扬工会桥梁纽带作用，依法维护教职工的合法权益。积极为师生排忧解难，建立健全教代会制度，让广大职工积极参与学校重大决策、规章制度制定。3月8日上午，中心学校组织庆祝国际“三八”妇女节歌咏比赛活动。3月中心学校组织全体教职工进行体检。11月2日，高良乡民办幼儿园联合工会成立暨第一届一次会员代表大会在中心学校阶梯教室隆重召开。

2.少队工作常抓不懈。一是建立、健全了各级少先队组织。少先大队制定工作计划，明确队干部职责。二是让队干部参与到学校的“卫生、纪律、文明礼貌、红领巾佩戴、寄宿生食宿管理”等工作中去，保证学校少先队常规工作有序开展。4月29日，中心完小开展“红领巾心向党”主题活动。5月10日，戈勒完小开展“童心向党”主题系列活动。5月29日至30日，中心学校举办庆祝建党100周年暨庆“六一”艺术展演活动。

3.民办教育管理到位。一是各园均按照中心学校要求规范开展保教工作，幼儿在园遵守纪律、行动规范、个性发展，兴趣培养，真正成为幼儿的乐园。二是以“规范招生、规范收费、规范使用教材、规范作息时间、规范教学行为”的五个规范和“统一放假、统一开学、统一收费”的三个统一，提高办园规范性和办园质量。三是强化民办教育管理，逐年增加投入，不断改善办园条件，进一步提高教师队伍的整体素质。11月18至19日，中心学校分别对中心幼儿园、鲁古民族幼儿园、雨厦幼儿园3所民办幼儿园进行了年检(初检)工作。本年度年检评为优秀1所，合格2所。

4.教育宣传丰富多彩。一是本着“围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展”的宗旨。认真办好《高良教育通讯》，编辑《高良教育通讯》12期，积极宣传报道各校的先进经验和工作动态。二是进一步扩大学校的社会影响力，提高民族山区学校的知名度，展现办学成果，弘扬先进、鞭策后进、外塑形象、内聚人心。本年度在师宗教育、掌上曲靖、今日头条、师宗融媒、高良乡人民政府微信公众号等媒体发表信息38条。

狠抓学校安全工作，努力打造平安校园

1.领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各完小、幼儿园校（园）长和有关人员具体分工负责组织实施。

2.制度保证，措施到位。一是建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全保卫工作列入各完小、幼儿园的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。二是签订责任书。学校与各完小层层签订责任书，明确了职责。三是不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作各项规章制度,并根据安全保卫工作形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。

3.齐抓共管，群防群治。加强与派出所、各村委会、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。3月5日上午，中心完小举行“法治进校园”教育活动。5月14日下午，戈勒完小召开了2021年春季学期家长会。9月29日上午，中心完小邀请高良派出所为全校师生带来了一场朴实、生动的法治教育宣讲活动。在第30个全国消防宣传日之际，中心学校以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，在全乡各校（园）开展了一系列宣传教育活动。

4.加强教育，促进自护。一是学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动。各完小利用班会、团队活动、活动课等途径，通过讲解、演示，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。4月9日下午，中心学校召开2021年第一季度安全工作会。5月12日，戈勒完小组织全校师生开展防灾减灾应急疏散演练。6月21日上午，戈勒完小利用升旗仪式对全体师生进行防溺水安全教育。

5.加强检查，及时整改。开展常规检查。每学期开学以后，各学校把安全教育工作作为重点检查内容之一 。学校对校舍进行全面的安全检查。3月2日至3日，中心学校成员深入各完小、幼儿园开展新学期开学工作情况全面检查。9月6日至7日，中心学校组建3个检查组，深入全乡各完小、幼儿园开展新学期开学工作大检查。11月 2日，中心学校对全乡各完小、幼儿园进行校园安全检查工作。

力抓财务基建工作，保证后勤服务于教学

1.财务工作管理规范。一是规范各完小财务管理，加强专项资金的管理和监督，提高资金的使用效益。二是确保农村义务教育经费落到实处，保证学校教育教学工作正常开展。三是落实好报账制度，实行财务公开制度，做到一月一报账，学校定期公布近期学校收入支出情况，监督学校开支情况。

2.基建工作稳步推进。一是推进中心完小学生宿舍（宏华爱心楼）工程进度，目前进入装饰装修阶段。二是重点推进科白完小学生宿舍、公办中心幼儿园工程建设项目的进度。三是对全乡完小瘫痪的监控探头进行维修及更换。四是对全乡食堂三防设施进行改造。五是对鲁古完小挡墙进行维修加固。

3.后勤工作严格把关。在财会管理中严把财务制度关，严格管理好上级划拨的公用经费、营养餐补助费、寄宿生生活补助费，对各完小报销的单据严格审核，不符合报销要求的各种经费坚决不予报销。中心学校做到遵纪守法、不挪用、不贪占，保证公用经费足额发放到各完小正常使用。提高资金的使用效益，确保农村义务教育经费及学生营养餐专项经费落到实处，保证按时足额发放寄宿制学生生活补助。在物品采购时货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上做到工作细心、认真负责、杜绝浪费；在食堂管理方面要求食堂工作人员着装佩证上岗，坚持做好每天打扫、保洁、消毒工作，保证食堂食品卫生，确保农村义务教育学生营养改善计划深入实施。

4.爱国卫生专项行动。一是全员参与。各完小、幼儿园师生齐上阵，根据学生年龄特点分配劳动轻重，根据各办公室、功能室划分责任范围，确保处处有人管，人人有事做。通过小手拉大手活动，带动家长、村民参与到爱国卫生专项行动中来。二是全天管理。教育师生每天一进校门开始，地上有垃圾就扫，有纸片就捡，有污渍就擦，课间、午间、放学实行无缝管理，全天候监督跟踪。三是全面清扫。各完小、幼儿园组织师生认真对校园周边环境、学校内部、教室、办公室、功能室、厕所、食堂等认真打扫，垃圾不堆放，积水不存留，死角不放过。四是全部擦洗。组织食堂工作人员、教师和高年级学生对厨房用具、办公用品、功能室仪器设备进行全面式清洗，拉网式排查，除去污垢油渍，对窗台、灯具、门沿掸尘擦灰，对书籍、用具整理摆放。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，公益一类事业单位1个，

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年末实有人员编制172人。其中：事业编制172人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员172人（含参公管理事业人员0人）。

离退休人员34人。其中：离休0人，退休34人。

实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分  2021年度部门决算表

（详见附件师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校2021年度部门决算公开样表.xls）

第三部分  2021年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年度收入合计2,837.32万元。其中：财政拨款收入2,819.89万元，占总收入的99.39%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入15.29万元（含教育收费15.29万元），占总收入的0.54%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入2.14万元，占总收入的0.08%。

二、支出决算情况说明

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年度支出合计2,887.39万元。其中：基本支出2,752.64万元，占总支出的95.33%；项目支出134.75万元，占总支出的4.67%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元。与上年3258.80万元对比减少404.19万元，下降了12.47%。主要原因：工资薪金改革，工资性收入减少，教师津贴补贴减少。

（一）基本支出情况

2021年度用于保障师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出2,752.64万元。与上年3258.80万元对比减少404.19万元，下降了12.47%。主要原因：工资薪金改革，工资性收入减少，教师津贴补贴减少。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出2,515.27万元，占基本支出的91.38%。办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费237.37万元，占基本支出的8.62%。

（二）项目支出情况

2021年度用于保障师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出134.75万元。与上年对比增加100%，主要原因:由于财政对教育教学工作的支持，加大对校园建设，校园文化建设及校园维修改造的力度。具体项目开支及开展工作：曲财教〔2019〕108号高良中心完小厕所改造及附属款5万元；曲财教〔2019〕208号高良雨厦完小厕所改造及附属款7.5万元；曲财教〔2019〕221号科白完小厕所改造及附属款5万元；曲财教〔2019〕208号团坡完小厕所改造及附属款3.5万元；曲财教〔2019〕208号鲁古完小厕所改造及附属款3万元；曲财教〔2016〕123号鲁古完小浴室改造及附属款2万元；曲财教〔2019〕221号雨厦完小教学楼改造及附属款36万元；曲财教〔2021〕74号高良中心校教学楼改造及附属款38.75万元;曲财教〔2021〕59号高良中心校均衡发展校园文化款3万元；曲财教〔2021〕59号高良中心校均衡发展校园文化款12万元；曲财教〔2021〕54号高良中心校校园设备器械专项款款6.4万元；曲财教〔2021〕74号高良中心校校园设备器械专项款款8.6万元；曲财教〔2021〕185号高良中心校教学楼改造及附属款4万元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年度一般公共预算财政拨款支出2,877.46万元，占本年支出合计的99.66%。与上年3241.67对比减少412.67万元，下降了12.77%。主要原因：由于现金财政资金紧缺，随工资的各种保险等资金当年未安排。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

  1.教育（类）支出2,455.31万元，占一般公共预算财政拨款总支出的85.33%。主要用于人员工资及公用经费支出；

  2.社会保障和就业（类）支出295.36万元，占一般公共预算财政拨款总支出的10.26%。主要用于退休人员工资统筹外部分及在职人员养老保险支出；

  3.卫生健康（类）支出48.48万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1.68%。主要用于职工医疗保险及教师工伤保险支出；

  4.农林水（类）支出25.76万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.9%。主要用于高中建档立卡学生生活补助、学前教育困难儿童补助、雨露计划等配套资金支出；

  5.住房保障（类）支出52.56万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1.83%。主要用于职工住房公积金支出；

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0万元，支出决算为0万元。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元；公务用车购置及运行费支出决算为0万元；公务接待费支出决算为0万元。

2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2020年增加0万元，较上年对比无变化。其中：因公出国（境）费支出决算较上年对比无变化；公务用车购置及运行费支出决算较上年对比无变化；公务接待费支出决算较上年对比无变化。

(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元；公务用车购置及运行维护费支出0万元；公务接待费支出0万元。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。开展内容包括：无出国开支及开展工作。

2. 公务用车购置及运行维护费支出0万元。其中：

公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。

公务用车运行维护支出0万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。

3.公务接待费支出0万元。其中：

国内接待费支出0万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。无发生的接待支出。

国（境）外接待费支出0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。无发生的接待支出。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门2021年机关运行经费支出0万元，较上年对比无变化。

二、国有资产占用情况

截至2021年12月31日，师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校部门资产总额3954.74万元，其中，流动资产144.79万元，固定资产3809.95万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加7.6万元，其中固定资产增加7.6万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。

三、政府采购支出情况

2021年度，部门政府采购支出总额11.61万元，其中：政府采购货物支出11.61万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额11.61万元，占政府采购支出总额的100%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表（附表11-附表13）。

五、其他重要事项情况说明

师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校无其他重要事项情况说明。

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

  【三公经费】是指政府部门公务出国（境）经费、公务用车购置及运行费、公务接待费用。

  【地方公共财政预算收入】是指由地方经济形成的，且按财政管理体制规定由地方所有，纳入地方预算的财政收入。地方公共财政预算收入包括地方税收收入、地方部分非税收入两部分。地方税收收入包括两类来源，一类是根据分税制财政管理体制规定划归地方税务局系统征管的项目所形成的税收收入。另一类是按分税制财政管理体制规定划归国家税务局系统征管，地方政府按比例分享所形成的税收收入。地方非税收入在理论上是泛指地方政府及其职能部门通过非税收入途径征集的各项资金。在实际应用中，地方一般预算中的非税收入从其构成内容看，主要包括纳入一般预算的地方公共收费、地方国有资产经营收入两部分。按现行分类，包括国有资本经营收入、国有资源（资产）有偿使用收入、行政事业性收费收入、罚没收入、专项收入和其他收入。

  【地方公共财政预算支出】是指在划分事权的基础上，应由地方承担的各项支出。地方公共财政预算支出主要包括：地方行政管理费，公检法支出，部分武警经费，民兵事业费，地方统筹的基本建设投资，地方企业技术改造和新产品试制经费，支农支出，社会保障、社会福利和优抚支出，城市维护和建设费，地方文化、教育、卫生等各项事业费，价格补贴支出以及其他支出等。

  【结余或结转】是指财政收入大于财政支出的部分。结转是指结余中有专项用途、需在下年继续安排使用的支出部分。地方财政有结余或结转的主要原因：一是中央财政超收中大部分用于补助地方，因超收数额到年底才能较为准确预计，且其使用要严格按程序审批，因此有一部分要在年底和结算时才能下达，地方财政当年拨不出去，形成结余或结转。二是地方财政超收中有一部分资金当年拨不出去，形成结余或结转。

  【部门预算】包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算，是反映政府部门所有收支活动的预算。是政府部门依据国家有关政策及其行使职能的需要，由基层预算单位编制，逐步上报、审核、汇总，经财政部门审核，政府同意后报人大审议通过的、全面反映部门所有收入和支出的预算。

  【政府采购】是指政府机构以及所属公共部门，为实现政府职能和公共利益的需要，在财政监督下以一定的法定形式，从市场上购买所需要的商品和劳务的行为。在我国主要是指各级国家机关、事业单位和团体组织，按政府采购法规和相关规定，使用财政性资金采购法定集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。政府采购秉承“公开、公平、公正”原则，通过法定方式和程序，使采购行为得到最大程度的规范，并达到以规模化采购节约财政资金的目的。

  【财政转移支付】是指财政资源（资金）在各级政府间的无偿转移，包括横向转移和纵向转移。财政转移支付通常可以分为无条件的财政转移支付（即一般性转移支付）和有条件的财政转移支付（即专项拨款）两种。

  【一般性转移支付】1994年分税制改革以后，我国逐步建立了以财力性转移支付和专项转移支付为主的转移支付制度。现行财力性转移支付主要包括：一般性转移支付、民族地区转移支付、缓解县乡财政困难补助、调整工资转移支付、农村税费改革转移支付、年终结算财力补助等。地方可以按照相关规定统筹安排和使用上述资金。2009年前称财力性转移支付。2009年，财政部修订政府收支分类科目时改称一般性转移支付。

  【专项转移支付】是指上级政府为实现特定的宏观政策目标，以及对委托下级政府代理的一些事务进行补偿而设立的专项补助资金。资金接受者需按规定用途使用资金。

监督索引号53032306036001901111