发布时间:2025-10-10 09:49 来源:师宗县丹溪幼儿园 作者: 念雯慧 浏览次数:221
近日,师宗县丹溪幼儿园开展2025年度“好课程”故事比赛。
本次比赛聚焦“课程缘起”“课程方案”“课程故事”三大核心维度进行评价。在“课程缘起”环节,教师需清晰追溯课程初始灵感,重点阐述如何从幼儿兴趣点、生活经验或发展需求出发,搭建课程初步框架,凸显课程的“儿童本位”起点;“课程方案”环节,需详细拆解设计思路、明确育人目标,细化实施步骤与资源支持方案,确保课程设计的科学性与可操作性;“课程故事”环节,教师以图文并茂的形式,将课程实施中的细节片段、幼儿的奇思妙想与成长变化娓娓道来,让听众直观感受课程背后的教育温度与价值。三大维度相互支撑,全方位为教师专业成长提供指引与启发。
来源:师宗县丹溪幼儿园 念雯慧
编辑:牛慧玲