五龙乡关爱“留守儿童”促进和谐发展
发布时间：2010-10-27 10:51 来源：五龙乡 作者：陈瑞雪 浏览次数：3893
为营造 “留守儿童”健康成长环境，五龙乡“四举措”确保农村留守儿童身心健康发展。一是调查摸底。对留守儿童的家庭情况、生活现状、心理发展及父母务工状况等进行调研，分类梳理，健全留守儿童档案。目前，全乡630名留守儿童的档案都已建立。二是结对帮扶。发挥当地党团组织作用，评选优秀家庭与留守儿童结成帮扶大对子，对留守儿童在学习上给予鼓励、在生活上给予关心、在亲情上给予关爱。将当地品学兼优的学生与留守儿童组成“一帮一”小对子，互相监督共同学习，不断增强留守儿童生活和学习信心与能力。全乡13个村委会现已结成450对帮扶对子。三是依托载体。充分发挥当地优势，依托农家书屋、妇女之家等活动载体，适时开展读书比赛、刺绣比拼、谁是家庭好帮手等形式多样的爱心活动，使留守儿童从不同方面得到关心、关爱，丰富他们的精神文化生活。四是强化监督。对各地关爱留守儿童工程开展实施情况进行督导检查。根据留守儿童档案随机走访等形式进行督导，对留守儿童实行动态管理。