葵山镇多措施建立远程教育工作长效机制

    葵山不断落实远程教育工作长效机制的合力，充分发挥远程教育在促进和谐社会和新农村建设中的作用。一是齐心协力促进站点管理。结合村级场所建设，不断改善远程教育学习环境，依托远程教育站点建成村级党员活动室10多个，开展“结对、帮带、提升”活动，从教育、农业、文化等单位抽调专业技术人员深入站点开展现场教学培训活动。二是实现站点与农村合作协会的发展双促进，为会员和党员干部群众提供学习服务，努力发挥会员知识面广、头脑灵活的优势，参与村级站点管理利用，开展经常性的收视学习培训，提高会员的生产技术和经营管理水平，运用远程教育手段，帮助协会开展新品种，推广新技术，开拓新市场，拓展远程教育学用领域。三是因地制宜确保远程教育实效。通过村办公活动场所建设，加强教学实践基地建设，把基地建设成为远程教育知识的“嫁接点”，采取技术指导、信息服务等方式，帮助基地搞好站点建设、设备维护、教学组织和学习应用，将其建设成为远程教育知识的“实验田”，探索实施“站点+基地+示范户”“站点+实践”的教育模式，并结乡土人才队伍，提高能力素质。组织全镇20多名乡土人才，组织生猪、蔬菜和烤烟等23个合作社协会有计划地开展帮带活动，帮带200多名对象走上致富路。