“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤……”走进丹凤完全小学，师生们吟诵起的《弟子规》声声入耳。

近年来，丹凤完全小学紧扣全面从严治党责任、立德树人根本任务、良好行风建设等重点工作，把“清廉学校”建设与校园文化建设、思想政治教育、师德师风建设深度融合，围绕支部守廉、文化融廉、德育润廉、师风铸廉全面推进“清廉学校”建设。

丹凤完全小学办学历史悠久，泮池、学宫遗址是师宗教育的起点。学校以“泮池”为刊名每季度编辑校刊《泮池》，刊载师生及家长作品。组织学生集体诵读《七律·长征》《沁园春·雪》《清贫》等红色经典，以传统文化为基石，融入清廉元素，营造“本本分分做人，认认真真做事，堂堂正正为师，清清白白教学，明净清朗一身正”的清廉校园文化氛围。

清廉学校建设离不开廉洁文化潜移默化的滋养。丹凤完全小学始终坚持文化育人，充分挖掘清廉元素，在校园文化建设中融入清廉元素，让每一面墙都会说话，每一处景观都能育人。

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。在平日与学生相处的时间里，我们教师要以身作则，润物细无声地给学生心灵注入崇清敬廉的“营养剂”。谈及廉洁文化教育，该校三年级3班班主任金丽娓娓道来。

润德养廉，清风行远。学校分别设置了6个年级德育主题教育：一年级“规范”教育，二年级“立志”教育，三年级“友爱”教育，四年级“诚信”教育，五年级“公正”教育，六年级“感恩”教育。在全体学生中开展以理想信念教育、社会道德及传统美德教育、法治教育为主的德育系列活动，增强学生敬廉崇洁、诚信立身意识，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

丹凤完全小学不断完善家校清廉共建机制，组织学生开展“孩子劝廉信”征文大赛，引导学生成为清廉学校和清廉家庭的关键纽带，形成“小手拉大手”效应。通过班级群、家委会等，加强家校沟通，收集意见建议，传递清廉要求，助力清廉社会风尚形成。

“百年大计、教育为本。下一步，我们将及时总结提炼经验做法和特色亮点，深化推进清廉学校建设，让廉洁之风拂满校园。”师宗县丹凤完全小学校长周丽芬表示。

来源：师宗县融媒体中心  贾 严   窦盛根

编辑：牛慧玲