为了全面总结和反思月考的得与失，深入挖掘教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升。11月6日，高良乡中心学校组织召开了2024年秋季学期小学六年级月考质量分析会。

会上，语文、数学、科学、道德与法治四个学科的教研组组长依次对各自学科的月考质量进行了全面而深入的剖析。他们结合具体的数据和案例，既展示了学科成绩的亮点，也毫不避讳地指出了存在的问题和不足。同时，各组还提出了下步工作思路，明确教学重点和努力方向，旨在通过精准施策，实现教学质量的进一步提升。各学科教师针对自己所教班级的学科质量进行了细致的分析。他们结合本班学生的实际情况，指出了在教学中存在的问题，如学生基础知识掌握不牢固、部分学生解题能力不足、思维方式单一等。同时，教师们也积极分享了自己的教学经验和改进措施，加强课后辅导、培优辅差、开展分层练习、引导学生自主学习、小组合作学习、引导学生进行多元化思考等，这些措施旨在激发学生的学习兴趣，提升他们的学习能力和综合素质。

中心学校党总支书记、校长强调，教学质量是学校的生命线，关系到学生的未来发展和学校的声誉。全体教师要始终把提升教学质量放在首位，勇于面对问题，积极寻求解决方案，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，学校也将继续加大对教学的投入和支持，为教师提供更好的教学资源和环境，共同推动学校教学质量的稳步提升。中心学校各学科联挂教师也结合各自联挂的学科，提出了具体的指导意见。他们建议教师们要注重培养学生的综合素质和创新能力，加强学科间的融合和交叉，促进学生的全面发展。这些建议旨在引导教师们更加注重学生的全面发展，培养他们的综合素质和创新能力。

教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次月考质量分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。全体老师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升高良小学教育教学质量稳健发展！

来源：师宗县高良乡中心学校  龚晓宏  窦体红