为了深化课堂教学改革，促进教师专业成长，实现教育智慧的共享与碰撞，11月4日，高良乡中心学校在鲁古完小开展一年级语文同课异构教学研讨活动。此次活动旨在通过同课异构的形式，探索多样化的教学方法，提升教学质量。

活动中，雨厦完小的唐东燕老师和鲁古完小的杨飞雁老师均以《秋天》这篇课文为蓝本，通过各自独特的教学设计和教学方法，展现了不同的教学风格和课堂魅力。他们以生动的语言描绘秋天的景色，引导学生感受秋天的美好，注重培养学生的观察力和想象力，通过引导学生朗读、讨论，深入理解秋天的特征。与此同时，中心完小的董黎芬老师和戈勒完小的侬炳升老师则选择了《江南》作为教学内容。他们通过精美的课件、生动的讲解和形象的描绘，带领学生仿佛置身于江南水乡的美景之中，感受江南文化的独特魅力。

在专题讲座环节，中心学校办公室主任窦体红以《精准把握教材，提升课堂实效》为题，从教材分析、课标解读、课堂实施等方面进行深入剖析，强调精准把握教材意图的重要性，并结合具体案例，分享如何结合学生实际，设计高效的教学方案，提升课堂实效的宝贵经验。讲座内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，为教师们的课堂教学提供了有力的支持。

评课议课环节，中心学校教研室主任张定生、教务主任张永顺分别对四位教师的课堂展示进行了细致的点评和指导。他们既肯定了四位老师在教学中的亮点和创新之处，也指出了存在的不足和需要改进的地方，并给出了具体的改进建议。通过评课议课，教师们不仅认识到了自己的不足，也学到了他人的长处，实现了相互学习、共同提高的目的。

此次教学研讨活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为进一步提升高良乡小学一年级语文教学质量奠定了坚实的基础。高良乡中心学校将继续秉持“教与研携手，学与思并进”的理念，加大课堂教学研究力度，推动教育教学质量的持续提升。

来源：师宗县高良乡中心学校  窦体红  龚晓宏